Версия сайта для слабовидящих
14.11.2022 14:15
346

Семинар-практикум «Формирование этнокультурной идентичности в образовательном процессе ДОО»

19

Пубикуем на сайте статью о семинаре-практикуме, который совсем недавно прошел на базе детского сада и собрал не только наших педагогов, но и представителей 15-ти образовательных организаций Сосновского района.

Автор публикации - кандидат педагогических наук, заместитель руководителя МБДОУ "ДС № 28 г. Челябинска" Шульгина Екатерина Владимировна. 

В соответствии с годом культурного наследия народа 2 ноября в детском саду № 28 г. Челябинска (в одном из старейших дошкольных образовательных учреждений Калининского района города Челябинска, но богатейшего своими традициями и историей) собрались 15 дошкольных образовательных организаций Сосновского района (МДОУ №№ 1, 2, 4 с. Долгодеревенского, № 7 пос. Саргазы, № 10 п. Полетаево, № 12  п. Мирный, № 14 п. Солнечный , № 17 п. Трубный, №№19, 20 п. Рощино, № 25 п. Красного поля, № 35 с. Туктубаево, № 40 п. Есаульский и дошкольные отделения при МОУ Кременкульской СОШ, МОУ Касаргинская СОШ) для решения актуальной проблемы: «Формирование этнокультурной идентичности в образовательном процессе ДОО». Семинар-практикум объединил управленцев, старших воспитателей, специалистов и педагогов ДОО.

Участников семинара встретили с теплотой и душевностью, каждому была вручена программа семинара (с кюар-кодами на практические материалы: положение конкурса красоты и таланта «Маленькая звездочка», официальная страница Конгресса татар Челябинской области, краткие пояснения по разработке части ООП ДО, формируемой участниками образовательных отношений, видео-ролик праздника детского сада «Сабантуй-2022»), текущий выпуск газеты "Хәзинә" - Конгресса татар Челябинской области, в качестве сладкого презента участников ждало национальное татарское лакомство Чак-чак с логотипом детского сада № 28 г. Челябинска, которое специально приготовили сотрудники дошкольного учреждения для наших гостей.

В помещении детского сада были организованы коворгинговые площадки:

  • представлен татарский этнографический музей, где у каждого была возможность сделать фотографии с национальным убранством и предметами быта;
  •  выставка кукол «В единстве народов – будущее России» никого не оставила равнодушной. На выставке были представлены куклы разных национальностей, проживающих на территории России, и детские рисунки кукол в расписных костюмах. Для каждой национальности был сделан мини-паспорт с информацией об обычаях, быте, жилище и одежде народностей, что позволило участникам еще глубже окунуться в историю происхождения народов.
  • мастер-класс по конструированию «Юрта», который провела воспитатель по изо-деятельности Овсянникова Анна Викторовна. Он позволил участникам собрать из готовых заготовок юрту и украсить макет поселения кочевого народа на интерактивной песочнице.

У наших гостей была возможность посетить группы, посмотреть развивающую среду. Далее все переместились в просторный музыкальный зал, который вместил более 30 слушателей. С приветственным словом обратилась к гостям – Айгуль Галиевна Кириллова, заведующий ДС № 28 г. Челябинска:

- Мы рады Вас приветствовать в одном из старейших образовательных организаций города Челябинска, нашему детскому саду 86 лет. Исторически сложилось так, что Челябинская область – это многонациональный регион. Издавна на его территории проживает множество народов (русские, украинцы, башкиры, азербайджанцы, армяне, татары и др.), каждый из которых по-своему самобытен и имеет богатые традиции. Наше дошкольное учреждение объединяет детей и педагогов разных национальностей.

В 2013 году возникла идея провести первый конкурс красоты и таланта «Маленькая звёздочка». Его первые участницы – девочки от 4 до 7 лет, которые воспитываются в татарских семьях. На тот момент детский сад посещали 65% детей из татарских семей. На сегодня эта цифра уже меньше. Это связано и с тем, что наши молодые родители не знают свою историю, культуру, родной язык.

Миссия конкурса – это возрождение и развитие традиций, обычаев и родного языка с целью сохранения богатого культурного наследия народов и передачи духовного опыта будущим поколениям. Наш конкурс имеет продолжение: ежегодно Конгрессом татар Челябинской области проводится конкурс для детей 6-7 лет «Маленькие капельки» (нени тамчылар), куратором которого является наш детский сад. В нем принимают участие дети со всей Челябинской области. В течение 9 лет мы накапливали багаж педагогического опыта по приобщению детей к культуре и традициям татарского народа, который объединили в одну парциальную образовательную программу дошкольного образования «Айгуль». На этом наша работа не останавливается, и мы приглашаем к сотрудничеству новых социальных партнеров».

Постоянным сетевым партнером по межкультурному взаимодействию является Алмаева Луиза Махмутовна, научный консультант Конгресса татар Челябинской области, кандидат исторических наук, доцент, академик международной тюркской академии, почетный работник высшего профессионального образования РФ).

«В наше время особую значимость приобретает проблема сохранения культурной самобытности регионов. Челябинская область славится многообразием национальностей. В любви и согласии бок о бок проживают на протяжении многих лет татары, башкиры, русские, чуваши, белорусы и ещё более 100 национальностей. Если не будет самого главного атрибута нации ― языка, то и говорить будет не о чем. Вспомните роман Чингиза Айтматова: человек без Родины и её истории ― манкурт, он обречен на духовное и моральное вырождение. А начинается оно с забвения языка. Нет языка ― нет нации», -  отметила в своем выступлении Луиза Махмутовна.

Практическую часть семинара провела - Шульгина Екатерина Владимировна, к.п.н., заместитель заведующего детского сада № 28 г. Челябинска. Екатерина Владимировна на примере своей программы разработала с участниками семинара модель парциальной программы, которой они дали название «Крепыш - ОК и КА». Вместе с участниками практикума был описан каждый раздел части основной образовательной программы дошкольного образования, формируемой участниками образовательных отношений в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Ведущая поделилась практическими наработками авторской парциальной программы дошкольного образования «Айгуль», которая отражает основные направления приобщения детей дошкольного возраста к различным аспектам национальной культуры татарского народа, включенным в контекст патриотического, нравственного, полового, интернационального, правового воспитания.

Участники семинара-практикума узнали, что отличительной особенностью программы является ее нетрадиционный подход к выбору форм, методов и средств в межкультурном взаимодействии и формировании социокультурных ценностей. Наибольший интерес у них вызвали такие формы: квест-игра «Грачиная каша» (показывает детям обряд встречи весны татарским народом, быт и культуру), конкурсы, мастер-классы, виртуальная экскурсия по г. Казани (направлена на формирование дружеских взаимоотношений, эмоционально-положительного отношения к народу, знакомство с достопримечательностями города); буктрейлер, созданный совместно с детьми к татарской сказке «Тугры и Алдар», рассматривается как интересный опыт взаимодействия с дошкольниками в процессе создания творческого продукта, что является средством приобщения ребёнка к чтению татарской детской литературы в переводе на русский язык и т.д.

Гости семинара-практикума убедились, что организация детско-взрослых сообществ прочно вошла в практику работы педагогов в рамках реализации авторской парциальной программы «Айгуль» и широко используется в разных формах объединения детей, родителей и педагогов. Подтверждением целесообразности педагогического выбора являются высокая результативность и неослабевающий интерес всех участников образовательных отношений. Они также отметили, что авторы программы доступно описали учебно-методическое и материально-техническое сопровождение программы, воспользоваться которыми сможет каждый педагог ДОО. Широко представлен список детской литературы. Даны источники по изучению татарской литературы, традиций, истории. В программе имеются приложения, которые содержат конспекты мероприятий, и QR-код для скачивания дополнительного материла к ним (музыкальное сопровождение, презентации, шаблоны, фотографии, видео проведенного мероприятия, иллюстрации к мероприятиям и т.д.). Программа представляет несомненный интерес для руководителей и воспитателей дошкольных образовательных организаций, педагогов по дополнительному образованию, родителей как способа расширения регионального компонента в межкультурном взаимодействии.

Екатерина Владимировна, провела с участниками уже традиционную игру «Юрту», где все люди разных национальностей объединилась под одним национальным платком, это еще раз доказывает, что цель программы «Айгуль» направлена на формирование интереса и уважения к другим национальным культурам, воспитание чувства патриотизма, дружбы и единства с людьми различных национальностей.

Ирина Владимировна Чупина – заместитель заведующего детского сада № 40 п. Есаульский рассказала о реализации парциальной образовательной программы дошкольного образования «Айгуль» в рамках сетевого взаимодействия «Челябинск - Есаульское сельское поселение»:

- Сетевое взаимодействие детского сада № 28 г. Челябинска и детского сада № 40 п. Есаульский помогает укрепить взаимосвязи между образовательными учреждениями среди обучающихся, педагогов, родителей, социальных партнеров, расширить границы воспитательного пространства. Формы, представленные в программе «Айгуль», позволяют объединить все национальности в социально-значимое движение (волонтерство), став дополнительным ресурсом для решения социальных проблем российского общества. Кроме того, приобщение к традициям народа особенно значимо в дошкольные годы.

Гости семинара-практикума «Формирование этнокультурной идентичности в образовательном процессе ДОО» отметили, что мотивирующий потенциал формирования этнокультурной идентичности у старших дошкольников в парциальной образовательной программе дошкольного образования «Айгуль» не вызывает сомнения. В дошкольном возрасте одним из основных достижений является национальная идентификация, проявляющаяся в осознанном обозначении национальной принадлежности. Осознание себя с дошкольного возраста в качестве объекта и субъекта культуры и общества обеспечит фундамент для формирования более прочного опыта социокультурной идентификации детей, толерантности в период перехода к школьному образованию.

Семинар-практикум даст толчок для представителей дошкольных организаций Сосновскокого района по разработке своей авторской парциальной образовательной программы, и у дошкольного учреждения № 28 г. Челябинска появились новые социальные партнеры по приобщению детей к межкультурному взаимодействию в рамках совместного конкурса красоты и таланта «Маленькая звездочка» при поддержке Конгресса татар Челябинской области.

Мы благодарим Управление образования администрации Сосновского муниципального района за предоставленную возможность и дошкольные учреждения - за участие в семинаре-практикуме.

Фото автора