Чтобы игра воспитанников превратилась в процесс полезный и увлекательный, педагоги детского сада решили начать с себя и вспомнить детство. 

В 2020-2021 учебном году наш детский сад реализует годовую задачу «Индивидуализация образовательного процесса посредством нетрадиционного оборудования». Профессиональная деятельность педагогов направлена на развитие индивидуального образного и творческого мышления каждого ребенка, на увеличение его творческой активности, знакомство с новыми возможностями уже знакомых предметов, а также проявление нетрадиционного подхода и умения находить выход в любой заданной ситуации. 

Помочь во всем этом детям больше смогут не традиционные игрушки, а нестандартное оборудование для игры. В детский сад закуплены и уже активно используются "Дары Фребеля", "Бусоград", "Прозрачный мольберт" и интерактивная песочница. Про все это "богатство" мы уже рассказывали, когда речь шла о детях и их экспериментах с нестандартным оборудованием.

В начале этого года мы активно работали над темой, и вот февраль стал итоговым для нашего коллектива. Мы многое попробовали, каждый получил свои результаты относительно возраста группы и обогатился опытом, который необходимо было передать коллегам. 

Как раз с этой целью у нас прошла серия семинаров для воспитателей, которая завершилась накануне весны итоговым практикумом «Применение нетрадиционного оборудования по теме «Профессии». 

На мероприятии педагоги делились своими впечатлениями, рассказывали об успехах и проблемных моментах, сами выкладывали из бус военную технику, инструменты, элементы одежды, готовясь передать практический опыт своим воспитанникам в ходе тематической недели, посвященной празднованию Дня защитника Отечества.

В ходе этой темы ребятам предстояло познакомиться с целым рядом мужских профессий, символы которых и воплощались при помощи бусин. На ковре в зале благодаря волшебным рукам воспитателей поплыли корабли, заиграли морские волны, из волн выглядывали морские жители. Дополнительно к бусам педагоги украсили корабли морскими камушками, пробками и другим подручным материалом.

Женским заботам, кухонным хлопотам и профессии "Повар" были посвящены опыты воспитателей на прозрачном мольберте в канун Дня 8 Марта. Взрослые с увлечением рисовали фартук, готовили "суп" и варили "компот". 

Наш опыт показал, что нетрадиционное оборудование заставляет работать фантазию креативного художника "по новому", решать нестандартные задачи легко и с улыбкой, не бояться сложностей и развивать творческое и образное мышление.

Новые технологии решено применять во всех сферах деятельности детского сада. Например, именно с их "участием" пройдут открытые занятия с воспитанниками, а также ближайшие развлекательные мероприятия для детей. 

Цель практикума достигнута — это умение применить нетрадиционное оборудование в любом режиме дня и на любую образовательную область. Для педагогов как для профессионалов - это несомненно способ повысить уровень мотивации и личной компетенции в профессии, сделать совместную работу с детьми интереснее, продуктивнее и разнообразнее.